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bet36体育在线老网站_bet365系统维护 bet36_bet36 无法登陆 解决创建“余杭区语言文字规范化达标学校”工作方案

作者:办公室 来源:学院办公室 发布时间:2019/3/5 9:02:53 点击率:313次

为增强广大教职员工的语言文字规范意识,提高学生的语言文字应用能力,进一步贯彻《国家通用语言文字法》和《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》精神,结合《余杭区语言文字规范化达标学校评估指标体系及评分细则》,特制定我“余杭区语言文字规范化达标学校” 创建工作方案,具体如下:

一、指导思想

坚持“以评促改,以评促建”的指导思想,坚持“重在建设,重在过程,重在实效”的指导方针,全面宣传国家语言文字法规政策,将语言文字规范化的要求纳入常规管理,渗透到学校的各项教育教学活动中,以营造良好的语言文字环境,增强师生的语言文字规范化意识和语言应用能力。

二、组织机构

1.创建工作领导小组

 长:朱慧

副组长:商夏  卢幼  倪贵忠  樊波  沈美

 员:方建  赵瑶珍      陈波  郭江河   周贯平   杭宇   丁琪   陆峻松   汪会文     利昌  吴燕丽

2.创建活动工作小组

组长:樊波

 员:方建卫  赵瑶珍  熊璐  陈波  郭江河  周贯平  沈杭宇  丁琪 汪利昌  汪会文  夏丽萍  陆峻松  吴燕丽  郑荣  艺园  丽玲  郭文燕  叶臻  语文组其他教师  全体班主任

、工作步骤

(一)动员部署阶段(2019年1月-2月)

1.制定语言文字规范化达标学校创建工作方案。

2.召开语言文字规范化达标学校创建工作启动动员大会,同时做好教师层面关于语言文字规范化方面的专题培训

(二)组织实施阶段(20193月-9月)

1.利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式和途径进行“推广普通话,使用规范字”的宣传;在学校校园网上推出语言文字规范化宣传、学习相关内容,利用网站向校内、校外宣传报道学校活动开展情况;利用学校广播站,宣传讲普通话的目的意义,介绍推广普通话的法律法规和有关使用普通话的小常识、小资料,讲解普通话发音中的难点问题,进行普通话朗读示范。

2.开展学生演讲比赛、征文比赛、经典诵读比赛、规范汉字书写大赛、错别字纠错等活动;组织教师硬笔字、粉笔字等基本功比赛。努力营造语言文字工作氛围。

3.设置“请讲普通话”、“讲普通话,写规范字”永久性宣传标语牌,做好环境布置工作。

4.组织普通话、规范汉字培训和普通话测试,各类人员普通话水平达到规定的等级标准,学校师生广泛使用普通话。

5.检查各种公文、名称牌、标志牌、指示牌、教案本、作业本、教学板书、笔记本、会议记录、学校日志填写等用字是否规范,对不规范的及时整改。

(三)自查整改阶段(201910月)

1.学校各部门根据评估任务的具体内容,逐条对照,明确责任,学校语言文字创建工作领导小组负责做好组织、协调、督查、指导工作。

2.创建活动工作小组对校内用字(包括各种指示牌、标志牌、标语、校刊、考试试卷和其他印刷物、教师板书、作业批改、书写评语等)进行检查监督,发现问题及时整改。

(四)迎检评估阶段2019年11月-12月)

1.准备好评估台账资料

2.接受评估考核

四、总体要求

1.落实任务,明确职责。创建工作是一项大的系统工程,需要全校教职员工积极行动、通力合作,明确各自的职责和任务。

2.制定计划,狠抓落实。各部门、各教研组、各年级组、各班级要采取有效的措施,确保方案提出的各项任务落到实处。

3.确保“余杭区语言文字规范化达标学校”创建工作取得圆满成功。

2019年1月

 

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